つづきです。

スペシャルゲストは・・・

春照区の子どもたちでした！

保存会の皆さんと一緒に演奏を披露してくれました。

本当に上手でびっくり!!

聞けば、笛は音が出るようになるまでに１週間くらいかかった子もいるとか。

よくがんばったなあ！

太鼓も動きがカッコよかった！

太鼓踊りに使う楽器などを実際に触らせてもらいました。

授業の中で、保存会の皆さんがお一人ずつ、太鼓踊りに関わってこられた思いなどを話してくださいました。

３年生のみんなは、それをどんなふうに受け止めただろうかと思いながら、聞かせていただきました。

今後の学習が楽しみです！

保存会の皆様には、こちらが思っていた以上に、子どもたちの学習のためをお考えいただき、

ご準備いただいたことが参観させていただいてもよくわかりました。感謝しかありません。

９月２３日、奉納が無事に、盛大に、執り行われますことを心より願っております。

保存会の皆様、本日はありがとうございました!!

９月４日

３年生の総合的な学習の時間に、春照太鼓踊り保存会のみなさんが、ご来校くださり、

春照太鼓踊りについて、大変詳しく丁寧に教えてくださいました。

太鼓、鉦、笛の演奏に合わせて保存会の皆さんが登場してくださいました。

事前に、詳しい資料もご準備くださいました。

春照太鼓踊りの歴史や内容について、たくさんの写真や資料を使って説明してくださいました。

太鼓踊りに使う道具や衣装についても教えてくださいました。

９月２３日の本番に向けて、がんばって練習している様子も紹介してくださいました。

ここでスペシャルゲストの登場となるのですが、

長くなりますので、改めてアップします。

各学年部で、運動会の団体演技の練習がスタートしています。

まだ練習が始まったばかりで、覚えることも多く大変ですが、

みんな「一生懸命」がんばっています。

こちらは中学年。軽快な音楽に合わせて、カッコよくダンス！

元気いっぱいの中学年にピッタリ！

こちらは低学年。体をいっぱいに大きく使って踊る子がたくさんいます。

かっこかわいい、と言うんでしょうか。

最後は高学年。写真は昨日のものと今日のものです。

一人技からはじめて、今日は複数人での技に挑戦していました。

組体操はすべてが「挑戦」「協力」「思いやり」です。

米原市が目指す教育のキーワードに、「自己有用感」がありますが、

自己有用感は、一人では味わえないもので、相手があって抱くことができる感情です。

みんなで一つのものをつくりあげていく過程で、

みんなで「挑戦」「協力」し、「思いやり」の気持ちで助け合い、支え合い、励まし合うことを通じて、

この自己有用感を高めていってくれることを期待しています。

6年生の教室をのぞくと・・・

もう運動会に向けて動き出しています。

色の応援について相談中。

何かを創り出すという作業は大変だと思いますが、一生懸命にやることで、

自分に胸を張れる仕事になると思います。がんばれ！

こちらも応援の相談中。明るくていいですね。

このノリで、明るく元気な応援をつくりあげてくれたらいいと思います。

自分たちが考えた応援を、色のみんなが全力で頑張ってくれます。ワクワクしますね！

こちらは、各色の看板（でいいのかな？）を作成中。

これも、自分たちの最後の運動会、その舞台を彩る大事なものの一つのはず。

各色のスローガンでしょうか。楽しみです。

担任だったころから、こういう行事は燃えるタイプだったので（笑）、

こうやって頑張っている姿を見るとうれしくなります。

先日、図書館リニューアルの話題をアップしましたが、

やりだしたら止まらなくなったようで（笑）、

とうとう先生たちみんなで作業になりました。

春照小学校の先生たちの素晴らしいところです。

入って手前は、絵本コーナー。

芝生（っぽい）ベンチもあって、リラックスして絵本を楽しんでください。

読み聞かせにも対応できるよう考えてあります。

奥は、学習に活用しやすいよう、テーブルや電子黒板を配置しました。

横の廊下との仕切りもされて、図書室らしい雰囲気が出来上がりました。

素敵な模様替えができた図書室で、たくさん本を読んでほしいなと思いますし、

大いに学習にも活用してほしいです。