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11月7日、6年生が修学旅行に出発し、一泊二日の日程で、いろいろな体験活動を行いました。

 

 

 

 

朝のセレモニーを駐車場で行いました。

時刻はまだ、6時を少し過ぎたころです。

普段ならまだ寝ているかもしれない時刻ですが、しっかりと参加できました。

そして、いよいよバスに乗り込み、出発です。

 

 

キッザニア甲子園に到着しました。

有名な施設ですが、ここでは数多くの職業体験をさせてもらえます。

本物と同様の機材やユニフォームなども準備されてあり、本格的な気分を味わうことができるように工夫されています。

班行動でスケジュールを立て、いろいろな職業体験をさせていただくことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

キッザニア甲子園を出発し、兵庫県から奈良県へ移動して、奈良ユースホステルに到着しました。

はじめにロビーで、セレモニーを行いました。

お世話になる宿のスタッフの方々にも、しっかりとあいさつができました。

 

 

 

 

入浴を済ませて、夕食です。

今日の活動にがんばって取り組んだからこそ、お腹もよく空いたのでしょう。

移動のバスの中で、おやつタイムもありましたが、たくさんの子が、「腹減ったー」「早く食べたい!」と待ちきれない様子でした。

スタッフの方から食事の説明を受け、お礼を伝えたあと、「いただきます」のあいさつで、食事開始です。

 

 

 

 

今回は、修学旅行1日目の様子をお伝えしました。

2日目の様子は明日にまたお伝えする予定です。

 

 

10月31日の夜、第4回学校運営協議会を開催しました。

 

 

 

今回の議題は、「働き方改革」と「春照ふるさとフェス」についてです。

1点目の「働き方改革」については、本校の現状を説明したのち、今後に向けた具体的な取組について、ご意見をいただきました。

その中で、日々の授業の重要性についてご理解いただき、教職員が授業準備の時間を確保したり、子どもと向き合う時間を確保したりするためといった、「教育の質の向上」を伴うことを目的にして、年間指導時数や年間行事、さらには放課後の対応の見直しについて、ご承認いただきました。

 

2点目の「春照ふるさとフェス」は、はじめに、先日に行った「かまどベンチの試運転」について報告を行いました。

 

「春照ふるさとフェス」の準備を進めています

 

その後は、前回に引き続いて議論を継続し、午後の内容や役割分担について細かなところまで詰めていく議論をしていただきました。

 

今回も、2時間に渡る活発な話し合いとなりました。

委員の皆様、夜遅くまで本当にありがとうございました。

次回の集合は、いよいよ前日準備となります。

フェス当日に向けて、ラストスパートをかけて進めていきたいと思います。

 

10月30日、31日の様子です。

 

春照小学校では、「ふるさと学習」として、4年生と6年生で、伊吹山に関する学習を進めています。

4年生では、総合的な学習の時間を使って、伊吹山の魅力を調べてまとめていますが、一方で、社会科の時間に、災害についても学習しました。

10月30日には、一昨年に発生した、伊吹山からの土砂災害により被災された方から、貴重なお話を聞かせていただくことができました。

 

 

 

地図や写真などをたくさん使って、わかりやすく教えてくださいました。

子どもたちも、真剣に聞き入っています。

 

一方、6年生では、一昨年の登山道の崩落を受けて、その後に、滋賀県と米原市の合同で取り組まれている「伊吹山保全対策」や、米原市「伊吹山植生復元プロジェクト」について学んでいます。

10月31日には、取り組んでおられる市役所担当課の方や、伊吹山登山でもお世話になったガイドの方々にお越しいただき、お話を聞かせていただきました。

 

 

 

 

 

それぞれの学年で、内容を変えながら、伊吹山について、深く学んでいきます。

自分たちが育ってきた地域のことや、親しんできた伊吹山のことなどを学ぶことで、子どもたちの中に、ふるさとへの愛情や愛着、そして、よりよくしていこうという意識が育むことを期待して、引き続き学習を進めていきます。

 

10月28日の夕方の様子です。

 

「春照ふるさとフェス」に向けて、学校運営協議会のみなさんを中心に、いろいろと準備を進めています。

今日は、校庭にある「かまどベンチ」の試運転を行いました。

今回の「春照ふるさとフェス」では、お湯を沸かすために、この「かまどベンチ」を使う予定です。

 

「かまどベンチ」は、緊急災害の時に炊き出し用のかまどとして利用できるベンチです。普段は、ベンチとして使用されていますが、災害時には座板を外すことでかまどとして使えるように作られています。

春照小学校は、緊急時の避難場所に指定されており、いざという時に、この「かまどベンチ」が活躍する場面が出てくるかもしれないので、そのPRも兼ねて「春照ふるさとフェス」で使うこととしました。

 

 

学校運営協議会の委員さんにも来ていただいて、実際に火を熾して、やかんでお湯を沸かしてみました。

沸かしたお湯は、「春照カフェ」で提供する、お茶やコーヒーに使います。

また、沸かす水は、名水百選にも選ばれた大清水の湧水を使う予定です。

 

 

 

また、午後は自由参加ですが、地域の方々にお世話になって、いろいろな体験ブースを準備しています。

今、職員室前には、体験ブースの紹介コーナーが設置されています。

 

 

4つあるコースの中から1つを選ぶので、子どもたちはどれにしようか、考え中です。

家族で回る人もいるので、家庭でも相談して決めてくださいね。

 

 

 

「春照ふるさとフェス」は、11月29日(土)開催予定です。

午前中は、子どもたちが学んできた「ふるさと学習」の発表です。

自由参加となる午後は、地域の方による、いろいろな体験ブースを回ります。

創立150周年記念行事として開催しますので、みなさん、お楽しみにしていてください。

 

10月28日の様子です。

 

今日の給食では、6年生が考えたメニューが登場しました。

内容は、お子様カレー、牛乳、焼きウインナー、コーンサラダです。

 

 

6年生は、5月30日に栄養教諭の実習生の先生と、家庭科の時間に、「栄養バランスの良いオリジナルカレーを考えよう」というテーマで、メニュー作りに挑戦しました。

全部で7つある、班ごとにつくったメニューの中で、6年生のみんなが、一番良かった班を選んだ結果、4班のメニューが選ばれ、今回の採用に至ったようです。

 

 

考えてくれた4班のみなさんは、工夫したところとして、低学年の子でも食べられる(好きそうな)チーズや、はちみつなどちょっと甘い物を入れてみたということです。

そして、小さい子でも、野菜ぎらいの子でも、おいしいと思ってもらえるようになってほしいな、という願いを込めました、ということを教えてくれました。

 

自分たちのことだけでなく、みんなのことや栄養のことを考えることができるのは、さすが高学年ですね。

 

食べてみた感想は、いつものカレーよりもまろやかな食感で、はちみつが入っているおかげかな、と思いました。

「低学年の子でも食べられるように」という思いでしたが、大人が食べても、とってもおいしい給食でした。

6年生のみなさん、ありがとう!

 

10月22日の様子です。

 

あおぞら学級がボッチャに挑戦しました。

11月4日に予定されている伊吹学区の交流会に向けた練習も兼ねて、3学級のみんなで挑戦しました。

はじめに、ボッチャのルールや進め方を学びます。

 

さっそく、赤組と青組に分かれて、やってみました。

目印となる白いボールに近づくように、力加減をして投げたり、転がしたりしますが、はじめての体験なので、思ったより遠くにボールが行ってしまうことが多く、なかなかうまくいきません。

 

 

 

 

1回戦が終了しました。

みんなで、確認した結果、赤組の勝ちでした。

この後も、何度か対戦して、4対4の引き分けで終わりました。

いい勝負でしたね。

 

 

11月4日の交流も楽しみです。

1年生の国語科で「くじらぐも」を学習しています。

朝、1年教室の廊下に「くじらぐも」が現れました。

みんなで自分の似顔絵を描き感想を添えて飾りました。

とてもすてきな「くじらぐも」が完成しました。

伊吹山の空に飛ばしたら・・・クリックしてください👉くじらくも.pdf

 

★くじらは、綿で雲のようにできています!

10月22日、1年生が校外学習へ出かけました。

行先は、グリーンパーク山東・三島池と浅井文化スポーツ公園です。

めあては、「公園や施設の約束を守って、楽しく遊ぼう。」「三島池や浅井文化スポーツ公園で落ち葉やどんぐりを拾って、秋見つけをしよう。」の2つです。

 

今回は、おとなりの伊吹小学校の1年生といっしょのバスで移動しました。

三島池に着いて、お互いにあいさつを交わしましたが、昨年度まで認定こども園でいっしょに過ごした子が多く、和気あいあいの様子でした。

 

三島池では、カモを眺めたり、橋を渡って池の中州へ渡ったりして、自然と触れ合う活動を楽しみました。

ドラゴンスライダーも大人気でした。

スピードがついて滑り降りてくるので、ほとんどの写真がブレてしまいました。すいません。

 

 

 

浅井文化スポーツ公園へ移動して、お昼ご飯の様子です。

 

 

こちらでも、ロープジャングルジムやスライダーなどの巨大遊具で、思いっきり遊びました。

 

 

浅井歴史民俗資料館へ移動して、「秋の遊び体験」をさせてもらいました。

これは、秋の木の葉や木の実を使った遊び体験で、どんぐりごま、ドングリスライダー、オナモミダーツ、落ち葉のしおり作りなどを楽しみました。

 

 

 

 

 

2つの施設で、たっぷりと体を動かしたせいか、帰りのバスではほとんどの子が、スヤスヤと眠りについて、学校まで帰りました。

学校の外で、秋を感じながら、たくさん遊んで、楽しい一日になりました。

 

 6年生の図画工作科:平面を頑張って取り組んでいます。テーマは「思い出のランリュック」です。6年間、雨の日も風の日も一緒に登下校したランリュックです。6年間の思い出がいっぱい詰まったランリュックを一人ひとりが思いを込めて、ていねいにコンテで描き、色を塗っています。完成が楽しみですね!

 

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