「モリアオガエルの卵」が中庭に出現！！

いつも鳴き声は聞こえますが姿は見えません。

モリアオガエルは自然豊かな環境にしか生きられない

珍しいカエルです。保護者の皆様も参観日に中庭を観察してください。

６月１１日の様子です。

今日は、学年の枠を超えた「たてわり班」で集まって、「たてわり遊び」をしました。

特別日課で、お昼休みと掃除の時間を合わせた時間を使って、「たてわり班」に分かれ、自分たちで計画した遊びを楽しみました。

職員室前の掲示板には、各班でする遊びや場所を書いたポスターが並んでいます。

今日の流れを、みんなに説明するのは高学年の出番です。

リーダーとして、グループの先頭に立って進めていきます。

「いすとりゲーム」や、ボールを回して「ばくだんゲーム」、「フルーツバスケット」

各班で決めた遊びを、みんなで楽しみましたね。

「たてわり活動」は、子どもたちが異なる年齢の友だちと関わることで、社会性や協調性を育むことを目的としています。

年上の子どもは年下の子どもに遊びのルールを教えたり、年下の子どもは年上の子どもを見習ったりする機会が増えます。

また、年齢の異なる子どもたちが共同で活動することで、自分の意見を相手に伝えたり、相手の気持ちを理解しようとしたりする経験が得られます。

本校では、こうした経験を積み上げながら、仲間とともに、自分をみがいていってほしいと考えています。

６月１１日の様子です。

先日から、本校の正面玄関に向かって左側の壁に、ツバメが巣を作っています。

巣がくずれて落ちてくるのを防ぐために、玉入れのカゴを置いています。

ツバメの巣作りの時期は、春から初夏にかけてのようで、ツバメは巣を作り、産卵と子育てを行うようです。

ツバメの巣作りの場所の条件を調べてみると、

①人通りが多い場所

天敵に遭遇する確率が下がることを、ツバメは本能的に知っているのかもしれません。

②ボコボコした巣を作りやすい壁

③風通しと日当たりがいい場所

④雨がしのげる場所

本校の玄関前は、４つの条件を全部クリアしています。

巣立ちの時期は、遅くても７月ごろまでには来るようです。

元気に巣立ってくれることを見守っていきます。

６月６日の様子です。

４年生が、クリスタルプラザ見学へ行きました。

社会科で「ごみのゆくえ」について学習する中で、地域のごみが処分されている施設のしくみなどを、実際に見学したり、働いている方からお話を聞いたりして、さらにくわしく知ろうというねらいです。

施設では、はじめに、職員の方から施設に関するお話を聞いたり、日頃の業務についてのビデオを見せてもらったりしました。

子どもたちは、学校から持ってきたしおりに、熱心に書き込んでいました。

説明のあとは、施設の見学です。

全体をコントロールするパネルや、集まったゴミを焼却炉へ入れるアームの操作場面などを見せてもらいました。ゴミをつかむアームは「UFOキャッチャーみたい。」と歓声があがっていました。

７階の展望台のある部屋では、リサイクルのことも教えてもらいました。

出されたごみが形を変えて生まれ変わり、ハンガーや作業服、ビンなどになっていました。

施設の方のお話では、この施設は、あと数年で別の場所に移動して、なくなってしまうとのことでした。

今までお世話になったクリスタルプラザに「ありがとう」の思いを伝えました。

６月５日の様子です。

３年生が、びわ湖ホールと琵琶湖博物館へ行きました。

びわ湖ホール見学は、滋賀県が行っている「ホールの子」事業（びわ湖ホール舞台芸術体験事業）を活用しています。

この事業は、県内全ての小学校や特別支援学校等の子どもたちを対象に、舞台芸術に直接触れる機会を提供することにより、舞台芸術への関心を高め、豊かな心や感受性をはぐくむことを目指して、平成23年度から開催されています。

内容は、びわ湖ホール声楽アンサンブルとオーケストラによる音楽公演です。

子どもたちがよく知っている「名探偵コナン」のテーマから始まり、世界中のいろんな曲を演奏したり、歌ったりしていただきました。

本校では「感動体験」を大事に教育活動を行っていますが、学校の中だけでは実現できない、生の文化芸術に親しむ貴重な機会となりました。

午後は、琵琶湖博物館へ向かいました。

芝生広場で、昼ご飯のお弁当を食べました。

周りには、県内の他の小学校の人たちもたくさん集まっていました。

琵琶湖博物館では、グループに分かれて、館内を回ります。

びわ湖の魚たちをはじめ、滋賀県の自然や昔の人々のくらしなど、いろんな展示が並んだ施設を、子どもたちは目を輝かせて見て回り、大事なことはメモしながら、学ぶことができました。

グループでの集団行動もよくできました。

６月４日の様子です。

春照小学校は、集団での登下校を毎日行っています。

朝は特に、全学年がそろうので大人数での登校となりますが、登校中の安全に気をつけてくれているのが、登校班のリーダーさんです。

リーダーは、主に高学年の子たちが務めてくれています。

リーダーとして班のみんなを連れていく中で、気がついたことや困ったことなどがあれば、担当の先生に伝えますが、口頭だけでなく、連絡ボードとして「登校班がんばりカード」を毎週書いています。

登校班をまとめてくれているのは、もちろん、リーダーさんだけではありません。

高学年を中心にして、みんなで気をつけながら毎朝、登校してきてくれています。

朝の昇降口の様子では、リーダーさんや高学年のお兄さんお姉さんが、１年生や２年生の話を聞いてあげながら、登校してくる姿をよく見かけます。

４月頃は、長い距離を歩いてきた１年生を励ます姿もよく見られました。

こうして、上の子が下の子の面倒を見たり、班全体を見渡して声をかけたりする姿は、とても大事なことです。

リーダーさん、高学年のみなさん、毎日ありがとう。

６月３日の様子です。

今日は、学校図書館司書の勤務日です。

いくつかの学年が、学校図書館で学習をしました。

この様子は、４年生が訪れたときの様子です。

春照小学校の学校図書館は、天井が高く、周囲に壁のないオープンスペースが特長です。

豊かな自然に囲まれた校区のように、草木があって、シカたちもいます。

芝生風のベンチに腰掛けたり、広々とした机で友だちと本を選んだりして、ゆったりと本に触れ合うことができる場所です。

読みたい本が決まったら、学校図書館司書に渡して、貸し出し手続きをしてもらいます。

貸し出し手続きのあとは、学校図書館司書によるブックトークがありました。

今回のテーマは、「ともだち」です。いろんな本が紹介されました。

４年生のみんなも、さらに本への親しみが深まるといいですね。

５月２９日の様子です。

春照小学校では、毎年この時期になると、滋賀県下の「環境美化の日」に合わせて、自分たちの学校を美しくする活動を行い、環境美化の意識を高める活動を行っています。

おおよそ、５月３０日（ごみゼロ）付近に設定していて、本年度は１日早く、５月２９日に行いました。

前庭や人工芝の遊具周辺、広い運動場など手分けしながら、作業を進めています。

草はなるべく根っこから取るようにしていると、こんなに長い根っこの草もありました。

バケツいっぱいの草を集めました。

約15分間という時間でしたが、みんなが集中して取り組んだおかげで、とてもきれいになりましたね。

５月２８日、４年生が「やまのこ」に参加しました

「やまのこ」とは、滋賀県が取り組んでいる体験的な森林環境学習教室です。

県内の小学校4年生を対象としています。

午前中は、「もりもり探検」です。

森の中に入って、いろいろな物を観察していきます。

午後は、「火おこし体験」です。

燃料となる木々などを集め、火を起こし、花炭をつくります。

すべて、自分たちの力で進めます。

４年生は、今日一日、自然の中でたっぷりと過ごし、森林についてさまざまなことを学び、感じて、たくさんの感動体験をしてくれたことでしょう。

すてきな思い出にもなりましたね。

５月２８日の様子です。

あおぞら学級のみんなが、ホットケーキ作りをしました。

これは、先日の学習参観でも取り組みましたが、その時は、来てくださった保護者の方々に手助けをしてもらいながら作りました。

今回は、自分たちだけの力で協力して作ることが目標です。

さあ、うまく作れるでしょうか？

・みんなと協力して活動すること

・安全に気をつけて作ること

・活動の見通しが持てること

・しっかりとルールを守ること

・リーダーとして、みんなをひっぱること

一人ひとりのめあては違います。自分に応じためあてを意識しながら、どの子もがんばりました。

見事に焼けました。

どれも、おいしそうなホットケーキの完成です。

後片付けまで、しっかりとできました。

みんなハナマルです。よくがんばりましたね。

今回は、本校の教員全員が、お互いの授業を参観して研修する「研究授業」として実施しました。（写真には、子どもたちの周りに、いろいろな大人が映り込んでいるのは、そのためです。）

春照小学校では、こうして、お互いの授業を見合いながら、児童理解や授業技術の向上を目指して取り組んでいます。

５月２７日の朝の様子です。

今、子どもたちは、いろいろな花や野菜の種や苗を植えて、そのお世話を毎朝がんばっています。

このブログでも以前に紹介しましたが、１年生はアサガオ、２年生はミニトマト、３年生はホウセンカを、それぞれ自分の植木鉢でお世話を続けています。

こうした「一人一鉢栽培」とは別に、学校には畑があり、そこでもいろいろな野菜を育てています。

あおぞら学級は、きゅうりやトマトなどの夏野菜やさつまいも、２年生もさつまいもを育てていて、こちらは毎日、当番さんが水やりをしています。

今日も、当番さんが水やりをしているところ、他の子たちが集まってきました。

こうして、土にふれたり、野菜を栽培し、収穫し、食べたりするといった体験は、現代の子どもたちにとって、大事な体験であると思います。

学校は、教室でないところにも、いろいろな学びがあります。

いろいろな植物や動物といった生き物とふれあい、さまざまな感動体験を重ねていってほしいと思います。

５月２３日、150周年を記念しての航空写真を撮影しました。

子どもたちの人文字で校章を形どりました。

これは、準備中の様子です。

みんなで、校章の桜の花びらを作っています。

撮影する飛行機が上空を飛んでいる間は、じっとして待ちます。

頭だけ動かして、上から撮影している飛行機を眺めることができました。

撮影を終えた飛行機が去っていきます。（写真で、空に飛んでいる飛行機は見えますか？）

みんなで手を振って、見送りました。

150周年記念事業については、

「春照小学校150年の伝統とふるさとへの誇りを未来へつなごう」というテーマを設定して、学校運営協議会のみなさまを中心にして、計画していただいております。

秋には「春照ふるさとフェス」を企画しています。子どもたちの発表や地域の方によるブースなど、子ども・保護者・地域の方が一堂に集う会として計画していただいております。

５月２２日、１年生がアサガオの種をうえました

お世話になるのは、学校運営協議会の山口さんです。

「はたけの先生」の山口さんから土をもらい、自分の植木鉢に土を入れていきます。

指で、種をうえる穴をあけて、一つひとつていねいに、種をうえます。

種は、一人６つうえました。

大きく育つように、植木鉢のまわりに、肥料をまきます。白いツブを見て、子どもたちから「雪だるまみたい！」という声があがっていました。

そして、「大きくなあれ」と願いを込めて、水やりをしました。

みんな、自分のアサガオの種をしっかりと植えることができました。

教えていただいた、山口さんに「ありがとうございました。」と元気にお礼が言えました。

こちらは、畑の写真です。きゅうりやなす、さつまいもなどを育てています。

立派なきゅうりの支柱も、山口さんが手作りで製作してくださいました。

本当にありがとうございます。

５月２１日、この４月に入学してきてくれた一年生を全校で迎える会を行いました。

児童会の活動として、高学年の子どもたちが、企画や運営を進めます。

始まりは、体育館で一年生を迎えます。

６年生のお兄さんお姉さんが、手をつないで一緒に入場です。

みんなで〇✕クイズをしました。大もりあがりでしたね。

次は、グループに分かれて、学校ウォークラリーをしました。

今回は、「たてわり活動」の第1回めでもあるので、グループでの活動は、学年の枠を超えた「たてわり班」で活動しました。

いろんな教室を巡りながら、クイズやゲームにチャレンジしていきます。

高学年の人たちは下の学年の人たちの面倒をしっかりと見ながら回れました。下の学年の人たちも、お兄さんお姉さんの注意をしっかりと守れていましたね。

いろんな年齢の仲間とともに、楽しい会にすることができました。

５月２０日の職員室前掲示板です。

 春照小学校の学校教育目標は、「自分をみがこう　仲間とともに～春の光のように　世を照らす人となれ～」と設定しています。

 そして、春照小学校がめざす子どもの姿は、次のとおりです。

 ・やさしさいっぱい（豊かな心）

　　人を愛し、ふるさとを愛し、学校を愛する子

・元気いっぱい（健やかな体）

　　命の尊さを実感し、自らの健康と体力の増進に努める子

・やる気いっぱい（確かな学力）

　　基礎・基本を大事にし、達成感・成就感を目指して粘り強く取り組む子

この中の一つ「やさしさいっぱい」を目指す学級目標として、「人権宣言」を各学級で話し合い、全学級が出そろいました。

１年

　ルールをまもって、みんなとなかよくすごす。

２年

　やさしさいっぱい　ことばがけ

３年

　友だちの話をからかったり、ばかにしたりせず、しんけんに聞く。

４年

　みんなで一生懸命助け合う。

　自分やみんながいやなことを言ったり、したりしない。

５年

　やさしい言葉づかいで、誰とでも笑顔で仲よくする。

６年

　一人一人の個性を尊重し、個性豊かなみんなのよいところを見つけよう。

あおぞら１組

　困っている人を進んで助けられるクラス

　自分を友だちも大切にして仲よくできるクラス

あおぞら２組

　みんななかよくけんかをしてもなかなおり

　いやなことをいわない、しない。ありがとうをいっぱいつかう。

あおぞら３組

　みんなにやさしくはなしかける。

　まい日あいさつをする。

今日の給食時間には、各学級の代表の子たちが、自分たちの「人権宣言」を全校放送で発表しました。

１学期の生活目標を決めた時と同じように、どの学級も、自分たちで決めたことを意識して、すてきな学校にしていきましょう！

５月１９日の朝、新しい一週間がスタートしました。

朝のあいさつで、校庭へ出たところ、体育館の玄関前で、一人の子が何かの作業をしていました。声をかけてみると、カナヘビ（金蛇）のお世話をしているところでした。

名前にヘビとついていますが、実際はトカゲの一種で、子どもたちは、このカナヘビが大好きです。

どうやら、休みのうちに捕まえて、家にあった入れ物に入れていたカナヘビを、別の入れ物に引っ越しをさせているところでした。早速に、登校してきた子たちが集まってきます。

しばらく作業は続き、どうやら引っ越し作業は完了したようです。

今度は、このカナヘビたちの名前をどうするか、その場にいる子たちで相談が始まりました。

朝の準備のために教室へ向かう時間になり、残念ながら、名前は決まりませんでした。

春照小学校には、こうした小動物のお世話をがんばる子や、道に咲く花を摘んでくる子、植物の水やりを毎日欠かさずに続けている子など、生き物に関心をもって、親しむ子がたくさんいます。

５月１６日は、今年度１回目の学習参観日でした。

この日に合わせて、PTA総会と学級懇談会も行いました。

ご来校いただいた保護者の皆様には、お忙しい中にも関わらず、学校に足を運んでいただきまして、誠にありがとうございました。

学習参観は、いかがでしたか。

子どもたちは新しい学年にあがり、あるいは、新しく小学生になり、毎日がんばって学習に励んでいます。

今日は、そのごく一部のみを見ていただきましたが、その中で感じられたことや日頃の様子で気になることなど、ありましたら、遠慮なくご相談ください。

また、学級懇談会では、各担任より本年度の方針等を説明させていただきました。大事なお子様の成長に向けて、学校とご家庭で足並みをそろえて取り組んでいきたいと考えております。よろしくお願いいたします。

さて、今回のPTA総会は、今後に向けた大事な会となりました。

PTA組織の廃止に向けた、これまでの取組の経緯として、昨年度からPTA会員のみなさま向けアンケートの結果などを確認し、そのうえで、令和８年度より新しい組織へ移行するための提案が出され、決議されました。

令和８年度新体制への動きについては、事務局からお伝えさせていただくこととなります。

引き続き、子どもたちの健全な成長のために、保護者の皆様と学校とで協力をしてまいりたいと考えております。よろしくお願いいたします。

また、今年度の役員の方々には大変お世話になりまして、ありがとうございました。

あおぞらのお友だちが、教育の森でお花を摘んできました。

今の時期は、森にいろいろな草花が咲いています。

ぜひ、見に行ってほしいです。

５月１５日の朝、子どもたちが登校をし終えたころに、４年生の子どもたちが教室から校庭にやってきました。

まだ、１時間目が始まる前の朝の会の時間帯です。

「おはようございます」と、たくさんの子が私にあいさつをしてくれながら、下駄箱で下ぐうに履き替えていきます。

聞けば、理科の「天気と気温」の勉強ということで、今朝の校庭の気温と天気を調べにやってきたようです。

グループごとに、温度計を持ち、正しい使い方で目盛りを読んでいきます。

どうやら、春照小学校の校庭の今朝の温度は、「２０．０℃」、天気は「晴れ」のようです。

どのグループも、仲間とともに協力して、きちんと調べられましたね。

このあと、１日の気温の変化や、天気と気温の関係など、学習を進めていく予定です。

５月８日と９日に、５年生が、学習船「うみのこ」に乗って、２日間のびわ湖フローティングスクールに参加しました。

春照小学校といっしょに乗船するのは、同じ市内の坂田小学校、長浜市の小谷小学校、七郷小学校の４校です。教職員も入れると全員で、150名が乗船しました。

長浜港に集まって、いよいよ「うみのこ」の乗船です。

各校の旗が風でなびく中、いよいよ出航です。

沖の白石、沖島、多景島を巡ったり、びわ湖大橋の下もくぐったりしました。

船内でのボッチャ大会も大盛り上がり！

びわ湖学習もがんばりました！

びわ湖フローティングスクールで、びわ湖の自然を体感して、そのすばらしさに気づいたり、他校の友だちとのふれあいを深めて、友情を育んだりして、充実した２日間でしたね。

5年生のみんなは、約束やルールを守りながら、元気に、楽しく、力いっぱいがんばりましたね。

５年生のお友達が「先生、メダカの卵　産まれたよ！」と教えてくれました。

とても小さな卵です。５年生教室の近くに大型テレビで見れます。

いつ産まれるかな。

５月１３日の様子です。

５年生が、田植え体験を行いました。

これは、滋賀県が進める「たんぼのこ」事業で、地域の田んぼを使わせていただいて、子どもたちが自ら「田植え」から「収穫」して「食べる」という、一貫した体験学習で、農業への関心を高め、理解を深めることを、ねらいとしています。

この日は、あたたかく風もない絶好の田植え日和でした。

くつをぬいで田んぼに入るという体験は初めての子がほとんどで、「うわー冷たい」「でも、気持ちいい！」といった、大はしゃぎの声の中で、田植えがスタートしました。

農家の方に教えてもらった通り、一本一本丁寧に苗を植えていきます。

進めるうちに、だんだんと慣れてきて、調子が上がってきました。

田植えの途中で、泥の中からいろんな生き物を見つける子も出てきました。

初めてのことばかりの中、大盛り上がりで作業が進められました。

この活動は、協力してくださる農家さんの力があってこそ成立します。

春照小学校では、毎年、エコファーム高番さんにお世話になっています。

今回も、子どもたちが怪我をしないよう、事前に田んぼを準備してくださっていました。

本当にありがとうございます。

秋の収穫が楽しみですね。

５月１２日の様子です。

今日から、春照小学校名物（？）の「10トレ」（テントレ）がスタートしました。

いわゆる、10分間運動です。

本校では、読書活動と交互に１週間ずつ、朝の活動として行っています。

「10トレ」は、本校で長年にわたって大事にしてきた活動です。

子どもたちにも、慣れ親しんだとして定着していて、体育館や多目的室、廊下などの場所に分かれて、いろいろな運動に取り組んでいます。

６年生が、お兄さんお姉さんとして、低学年をお世話してくれています。

６年生のみんな、どうもありがとう！

元気いっぱい体を動かして、気持ちよく、１日のスタートがきれました。

今週もがんばりましょう！

５月７日の朝の様子です。

ゴールデンウィークの長いお休みが明けて、ひさしぶりの登校です。

休みの間のうちに、学校の校庭にはいくつかの変化がありました。

玄関前の植え込みの木々を、シルバー人材センターのみなさんが、きれいに刈ってくださいました。

2基ある「かまどベンチ」も、座る部分が新しくなりました。学校運営協議会委員の山口さんが作業してくださいました。ありがとうございます！

さらに、もう一つの変化に気づいて、子どもたちが集まって眺めています。

３年生が育てている、ホウセンカがようやく芽を出し始めました！

３年生はすぐに気がついて、喜んでいました。よかったですね！

ゴールデンウィークが明けても、変わらないのは、子どもたちの元気な登校の様子です。
今朝も元気よく登校してきてくれて、たくさんの子が大きな声であいさつをしてくれました！

５月２日です。

今朝は、あいにくの雨降りでしたが、子どもたちは雨カッパを着て、元気に登校してきてくれました。

玄関前に立っていると、雨の中にも関わらず、子どもたちは元気なあいさつをしてくれました。

春照小学校の１学期の生活目標は「あいさつ　いっぱい」です。

 たくさんの子たちが、あいさつをしようという気持ちを大事にしてくれているのが、よくわかります。

職員室前の掲示板の様子です。

併せて、各学級で話し合って、「学級のめあて・約束」も決定されました。

あおぞら１組

　　心をこめてあいさつする。学習の始めと終わりのあいさつをしっかりする

あおぞら２組

　　元気にすごす

あおぞら３組

　　えがおで気もちよくあいさつ

１年

　　ともだちやせんせいのほうをみて、おおきなこえであいさつをする

２年

　　みんながきもちいい　えがおのあいさつ

３年

　　元気いっぱい　やさしいあいさつ（目を見て元気でおれいも）

４年

　　だれとでも気持ちをこめてあいさつをしよう

５年

　　下学年のお手本になるように　相手の頭を見て、自分も相手も笑顔になるように　気持ちのこもったあいさつ

６年

　　だれにでも元気よく聞こえる声であいさつをしよう！

どの学級も、自分たちで決めたことを意識して、すてきな学校にしていきましょう！

　シンボルツリーのイチョウの木が新緑できれいになってきました。

5年生教室の隣にあります。参観日に是非ご覧ください。

　下は冬の様子です

４月３０日の様子です。

春照小学校は、教育課程特例校として、第１学年から第６学年に「英語科」を設けて、小学校低学年から、英語に慣れ親しんで、英語や外国の文化に対する興味・関心を深めています。

今日は、６年生が、英語で友だちにインタビューする学習を行いました。

英語での尋ね方や答え方を、英語の先生と担任の先生から教えてもらったら、友だちのところへ行って、インタビューのスタートです。

「あなたの好きな食べ物は何ですか？」

「好きなスポーツは？」

「誕生日は？」

たくさんの友だちと、楽しく英語で会話できました！

４月２５日の夜、第１回学校運営協議会を開催しました。

学校だより５月号でも掲載しておりますが、本校はコミュニティ・スクールとして、「育てたい子どもの姿」を家庭や地域と共有しながら、教育活動を進めています。

（家庭や地域の代表による学校運営協議会を設置している学校を、コミュニティ・スクールと呼んでいます。）

今回は、学校の教育目標や教育方針などについて校長から説明を行い、承認していただきました。

その後は、150周年記念行事について、学校と地域・家庭がいっしょになってできそうなことを、みんなで話し合いました。

委員のみなさまには、一年間お世話になりますが、よろしくお願いいたします。

教育の森でギンヤンマが脱皮しているのを子どもたちが見つけました。

「羽が伸びてきた！！」と大興奮でした！

みんな捕まえずに、じっと見守っていました。優しいね！

４月２３日の様子です。

先週から、詩の暗唱チャレンジを始めています。

中休みと昼休みには、校長室に子どもたちが来て、覚えてきた詩の暗唱を発表してくれています。

緊張のためか、なかなか言葉が出なかったり、あわてて言い間違ったりなどすることはありますが、がんばって覚えた詩を元気よく発表してくれています。

始めてから今日で５日目ですが、すでに２５人の子どもたちが来て、のべ６７編の詩を聞かせてくれています。

最後まで発表しきれたら、ごほうびシールを貼っています。

詩の暗唱は、記憶力が身につくだけでなく、何度も繰り返し声に出すことで、優れた作品のすばらしい表現や感情の動き、想いなどを、自然と吸収していくことができると考えます。

ご家庭でも話題にしていただけると、ありがたいです。

４月２２日の朝の様子です。

春照小学校では、８：２０から朝の会が始まり、８：３０に「朝トレ」（朝のトレーニング）に切り替わります。

１年生は、静かに先生のお話を聞くことができていました。

２年生は、朝の健康観察です。タブレットを使って進めています。

３年生では、当番の子たちが司会をして、朝の会を進めていました。

４年生と５年生は、朝トレとして、今日は読書をしています。

どちらの教室も、静かに集中して、ほとんどの子が本の世界に入り込んでいました。

６年生は、ミニ作文に取り組んでいました。テーマは「６年生になってがんばりたいこと」です。

あおぞら学級も、１組はタブレットでの学習、２組は読書、３組は、今日の予定の確認と、それぞれの学級で、一日の始まりを進めていました。

今日もがんばっていきましょう！

　今年度は、「感動体験により、豊かな心、健やかな体、確かな学力を育む」を合言葉に学校教育全体を進めていきます。

　４月下旬となり、教育の森の新緑がとてもきれいです。今年度も自然いっぱいの教育の森で、感動体験を子どもたちにたくさんしてもらいます。

４月１７日、６年生が、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

今年度は、国語、算数、理科の３教科が出題されます。

はじめに、問題用紙が配られ、諸注意のあと、回答する用紙に必要事項を記入していきます。

準備が整ったら、一斉にスタートします。

「はじめ」の合図で、一斉に問題用紙を広げ、えんぴつを握って、問題に取り組む子どもたち。ピーンと張りつめた、集中した空気が広がります。

後ろ姿からも真剣に取り組む様子がわかります。

写真の様子は、最後の教科、理科が始まる際の場面です。

これまでの疲れも見せずに、最後までよくがんばることができましたね。

さすが６年生です！

４月１６日、登校班リーダーさんを中心に、字会が行われました。

新年度になり、登校班メンバーやリーダーさんが新しくなったため、集合時刻や集合場所、登下校の約束や危険個所などを確認しました。

その後は、体育館に集まって、近江長岡交番の駐在さん、米原市少年センターの職員さんや少年補導委員の方から、安全のお話を聞きました。

昨日の避難訓練に続いて、命・安全に関わる学習です。

どの子もしっかりと、耳を傾けて聞くことができていました。

登校班リーダーのみなさん、毎日お疲れ様。どうもありがとう。

４月１５日、第１回めの避難訓練を行いました。

今回は、授業中に和室から出火したという想定での訓練です。

今日は、昨日からの雨で、運動場がぬかるんでいたため、避難場所を体育館に切り替えて実施しました。

子どもたちは、訓練に真剣に取り組むことができ、どの子からも無駄話やふざけてしまう様子は一切みられませんでした。とてもすばらしい態度で臨むことができ、すばらしかったです。

私からは、避難訓練は自分や友だちの命を守るための大切な勉強であること、そして、すばやく安全に避難するために、落ち着いて放送を聞き、「お」「は」「し」「も」のルールを守りながら、避難経路に沿って、安全に行動しましょう、という話をしました。

この時も、どの子も背筋を伸ばして、しっかりと話を聞くことができ、すばらしかったです。

４月１１日、校長室で仕事をしていると、運動場から「ゴー、ロク、シチ、ハーチ！」という大きな声が聞こえてきました。

元気な声に誘われて、思わず運動場まで見に行くと、５年生と６年生が合同で体育の授業をしていました。

本格的な運動に入る前の準備体操の場面でした。

しっかりと体をほぐした後は、教師から、スタートの仕方や走る際のポイントなどの説明を聞きました。

どの子も、フライングしないように気をつけながら、いいスタートダッシュを決めようと集中して取り組んでいました。

少しでもタイムを縮めようと、ゴールを駆け抜けることを意識して走りきる姿もありました。

元気いっぱいの子を目指して、がんばる姿がすばらしかったです。

４月１０日、今日から新１年生も、上学年のお兄さんお姉さんたちといっしょに集団登校で歩いての登校となります。

昇降口に立って、様子を見ていると、どの子も元気に歩いて登校してきてくれました。

下駄箱の前まで来ると、昨年12月のチューリップ交換会で植えた球根が立派な花を咲かせていて、ひとしきり眺めてから校舎に入っていきました。

今週は、２時間勉強して下校になりますが、少しずつ学校の生活に慣れていってほしいです。

今朝の登校では、たくさんの保護者や地域の方々が見守りで子どもたちに付き添ってくださっていました。ありがとうございました。

４月９日、１８名の新１年生が誕生しました。

担任の先生から名前を呼ばれると、「はい。」としっかりした返事ができ、とても感心しました。

子どもたちのきらきらした目から「これから、がんばるぞ」という気持ちが、ひしひしと伝わってきました。

その姿を目の当たりにして、私たち教職員もより一層頑張ろうという気持ちになりました。新入児の皆さん、保護者の皆様、本当におめでとうございます。

春の暖かな日差しが感じられる、本日４月８日、子どもたちが元気に学校に登校してきてくれました。

本日、令和７年度に新しく着任された先生の着任式を行いました。

代表してくれた児童も立派に歓迎の言葉を述べてくれました。

続いて、始業式を行い、学校教育目標や新学年の担任発表を行いました。

そのあとには、明日の入学式準備を行いました、

中心になって進めてくれた新６年生がテキパキと動いてくれたおかげで、大変早く終わることが出来ました。

新６年生のみなさん、ありがとう。