９月１０日

今日は、５年生が稲刈りを体験させていただきました。

春に田植えを体験させていただき、それを収穫しました。

昨日までの暑さを思えば、今日は日差しもまだましで、風もあり、

稲刈りにはいいコンディションだったと思います。

子どもたちは、田植えの時と同様、協力してがんばりました。

広い田んぼですが、ほぼほぼ刈り取ることができました。

田植えの時とは違う、硬くなった土、鎌で刈り取るときのザクザクという感触、

稲や草の匂い、、、体験するからこそ味わえる感覚があります。

しゃがんだ姿勢で作業する大変さ、手作業で広い面積を刈り取る大変さも感じたことでしょう。

しかしそれ以上に、収穫の喜び、幸せ、感謝の気持ちがあるんですね。

多くの村で行われている秋祭りというのは、そういう気持ちの表現なのだと思います。

５年生のみんなが、これからどんな学習にしていくか、楽しみです。

エコファーム高番の皆様、大変お世話になり、ありがとうございました！

追記

稲穂を少し持ち帰ってくれました。教頭先生が玄関に飾ってくれました。

秋の風情です。

９月６日

きょうは、避難訓練と引き渡し訓練を実施しました。

はじめに地震を想定した避難訓練を行いました。

「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」の頭の文字をとって、

「おはしも」の約束があります。

子どもたちは、しっかりできていたと思います。

「自分の命は自分で守る」そのためにも、約束事をしっかり守って命を守る行動をしてほしいと思います。

つづいて、引き渡し訓練です。

大きな混乱もなく、昨年度よりも短い時間で全員を引き渡すことができました。

保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

避難も、引き渡しも、そのようなことがないことを祈りますが、

近年の自然災害などを考えますと、あるかもしれないこととして構えておく必要があります。

保護者の皆様には、今後ともご理解・ご協力をお願いいたします。

本日は、ありがとうございました。

つづきです。

スペシャルゲストは・・・

春照区の子どもたちでした！

保存会の皆さんと一緒に演奏を披露してくれました。

本当に上手でびっくり!!

聞けば、笛は音が出るようになるまでに１週間くらいかかった子もいるとか。

よくがんばったなあ！

太鼓も動きがカッコよかった！

太鼓踊りに使う楽器などを実際に触らせてもらいました。

授業の中で、保存会の皆さんがお一人ずつ、太鼓踊りに関わってこられた思いなどを話してくださいました。

３年生のみんなは、それをどんなふうに受け止めただろうかと思いながら、聞かせていただきました。

今後の学習が楽しみです！

保存会の皆様には、こちらが思っていた以上に、子どもたちの学習のためをお考えいただき、

ご準備いただいたことが参観させていただいてもよくわかりました。感謝しかありません。

９月２３日、奉納が無事に、盛大に、執り行われますことを心より願っております。

保存会の皆様、本日はありがとうございました!!

９月４日

３年生の総合的な学習の時間に、春照太鼓踊り保存会のみなさんが、ご来校くださり、

春照太鼓踊りについて、大変詳しく丁寧に教えてくださいました。

太鼓、鉦、笛の演奏に合わせて保存会の皆さんが登場してくださいました。

事前に、詳しい資料もご準備くださいました。

春照太鼓踊りの歴史や内容について、たくさんの写真や資料を使って説明してくださいました。

太鼓踊りに使う道具や衣装についても教えてくださいました。

９月２３日の本番に向けて、がんばって練習している様子も紹介してくださいました。

ここでスペシャルゲストの登場となるのですが、

長くなりますので、改めてアップします。

各学年部で、運動会の団体演技の練習がスタートしています。

まだ練習が始まったばかりで、覚えることも多く大変ですが、

みんな「一生懸命」がんばっています。

こちらは中学年。軽快な音楽に合わせて、カッコよくダンス！

元気いっぱいの中学年にピッタリ！

こちらは低学年。体をいっぱいに大きく使って踊る子がたくさんいます。

かっこかわいい、と言うんでしょうか。

最後は高学年。写真は昨日のものと今日のものです。

一人技からはじめて、今日は複数人での技に挑戦していました。

組体操はすべてが「挑戦」「協力」「思いやり」です。

米原市が目指す教育のキーワードに、「自己有用感」がありますが、

自己有用感は、一人では味わえないもので、相手があって抱くことができる感情です。

みんなで一つのものをつくりあげていく過程で、

みんなで「挑戦」「協力」し、「思いやり」の気持ちで助け合い、支え合い、励まし合うことを通じて、

この自己有用感を高めていってくれることを期待しています。